Новости
Если посмотреть все это с детьми, можно и самому полюбить классику.
Мультфильмы о композиторах "Сказки старого пианино..."
- 1. Людвиг ван Бетховен
- 2. Антонио Вивальди
- 3. Роберт Шуман. Письма.
- 4. Вольфганг Амадей Моцарт
- 5. Джоаккино Россини. Записки гурмана.
- 6. Чайковский. Элегия.
- 7. Сергей Прокофьев. Четвертый апельсин
- 8. Иоганн Себастьян Бах.
- 9. Джордж Гершвин.
- 10. Шопен.
- 11. Шу-Шу. Клод Дебюсси.
- 12. Михаил Иванович Глинка.
- 13. Иоганн Штраус.
Классическая музыка в мультфильмах
- 1. Д.Шостакович. Танцы кукол. Романс
- 2. Д.Шостакович. Танцы кукол. Вальс-шутка
- 3. Д.Шостакович. Танцы кукол. Шарманка
- 4. Д.Шостакович. Танцы кукол. Танец
- 5. Д.Шостакович. Танцы кукол. Гавот
- 6. Д.Шостакович. Танцы кукол. Полька
- 7. Д.Шостакович. Танцы кукол. Лирический вальс
- А.К. Лядов. Кикимора. Баба-Яга.
- Д.Д. Кабалевский. Три подружки. Ёжик.
- М.П. Мусоргский. Картинки с выставки.
- П.И. Чайковский. Времена года. Сентябрь (охота).
Викторина для подготовительных групп по сказкам А.С. Пушкина.
«Читайте Пушкина, друзья! Читайте сказки!
И будет жизнь тогда полна тепла и ласки!
Читайте Пушкина всегда, – вот вам подсказка,
И пронесёте сквозь года вы радость сказки!»
В соревновании-викторине приняли участие две подготовительные к школе группы - «Радуга» и «Солнышко».
Ребята отвечали на вопросы, выполняли творческие задания, вспоминая любимые сказки поэта. Они показали отличные знания произведений Пушкина и проявили фантазию.
С небольшим преимуществом победу одержала группа «Солнышко».
В каждой группе дети получили в подарок великолепную книгу сказок А. С. Пушкина.
Большое спасибо учителю-логопеду Оксане Владимировне Пешевой за организацию и проведение интересной и познавательной викторины.
Основные события, проекты, мероприятия
Управляющий совет (далее - УС) является коллегиальным органом управления ГБДОУ, который вырабатывает свои решения с учетом мнения всех участников образовательных отношений: родителей (законных представителей) воспитанников, педагогов, учредителя образовательной организации - представители данных категорий входят в управляющий совет, реализующим принцип государственно-общественного характера управления ГБДОУ и осуществляющим в соответствии с его уставом решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции ГБДОУ.
Управляющий совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, уставом ГБДОУ, иными локальными нормативными актами ГБДОУ.
Положение об Управляющем совете 
Азарова Татьяна Сергеевна 30 Август 2024 17:44
Состав Управляющего совета Азарова Татьяна Сергеевна 30 Август 2024 18:31
План работы Управляющего совета Азарова Татьяна Сергеевна 30 Август 2024 17:46 Протоколы заседаний Управляющего совета
Заседание № 1 от 30.08.2024 Заседание № 2 от 06.11.2024 Заседание № 3 от 11.12.2024 Заседание № 4 от 15.01.2025
Управляющий совет представляет интересы всех групп участников образовательного процесса, т.е. воспитанников, родителей (законных представителей) воспитанников и работников ГБДОУ.
Заседание № 1 от 30.08.2024Заседание № 2 от 06.11.2024Заседание № 3 от 11.12.2024Заседание № 4 от 15.01.2025План работы Управляющего совета на 2024-2025Состав УС на 2024-2025 учебный год
Здравствуйте! Позвольте представиться: меня зовут Утёнок Руся.
Моя мама, Утка Руся, рассказала мне много интересных историй о своих путешествиях по нашей необъятной стране. Я с радостью поделюсь этими увлекательными рассказами с вами и приглашаю вас отправиться в увлекательное путешествие вместе со мной.
Проект "Путешествуем вместе с утёнком Русей" в рамках Всероссийского эколого-туристического образовательного проекта «Природа России»
Образовательная деятельность в рамках Проекта осуществляется на основе игрового комплекта «Путешествие по России утки Руси».
Приказ сетевой площадки "Природа России"Соглашение о сотрудничестве ГБДОУ №90.pdf
ПРОЕКТ ЧУДО-ОГОРОД Совместная экологическая культура родителей и детей
Полезные экологичные привычки родителей и взрослых помогут дошкольникам быстрее впитать правильное поведение и следовать ему в дальнейшем. Это могут быть: разумная экономия воды и света дома, осознанный выбор товаров в магазине, хождение за продуктами со своей многоразовой сумкой, отказ от одноразовой посуды и сдача отходов на вторичную переработку.
Проведение экологических мероприятий вместе с родителями и окружающим сообществом: соседями, друзьями, горожанами, — способствует пониманию у детей, что охрана окружающей среды — это задача, которую можно решить только путём совместных усилий. Эти мероприятия могут включать в себя уборку мусора на берегу родной речки или озера, сбор вторсырья, высадку деревьев во дворе и другие действия, которые помогают сохранять чистоту и порядок окружающей среды.
Совместная экологическая культура родителей и детей формируется через различные мероприятия и практики:
- Проведение совместных экологических акций и мероприятий: сбор макулатуры, батареек, пластиковых крышек и другого вторсырья, которое затем передают на переработку, участие в посадке деревьев и цветов, уборке листьев и снега, уходе за растениями.
- Участие в общественных акциях и проектах по защите окружающей среды: в акциях «Чистый город», «Зелёная планета», «Сад дружбы».
- Использование различных форм обучения и воспитания: экологические беседы, игры, конкурсы, викторины, презентации, выставки, экскурсии.
- Создание условий для самостоятельной экологической деятельности детей и родителей: различные задания по экологии дома или на природе: наблюдения за природными явлениями или объектами, эксперименты или опыты с природными материалами, изготовление поделок или игрушек из природного или вторичного материала, составление рассказов или стихов о природе. 1
- Проведение семейных экологических проектов: дети и их родители выбирают тему, связанную с экологией, исследуют её, выполняют различные задания и представляют результаты своей работы на выставке или конференции.
- Организация семейных экологических походов: позволяет детям и родителям не только получать новые знания о природе, но и непосредственно контактировать с ней, наблюдать за животными и растениями, участвовать в различных играх и конкурсах на экологическую тематику.
- Проведение экологических праздников: дети и взрослые участвуют в различных играх, конкурсах, квестах, посвящённых природе и её защите.
Важным аспектом экологического воспитания в семье является пример родителей. Если взрослые проявляют бережное отношение к природе, то и ребёнок, скорее всего, будет следовать их примеру.
«Эко-культура»— информация о конкурсах, выставках, концертах и других событиях, связанных с экологией.
Традиционно с 2016 года в регионах России проводится Всероссийский фестиваль энергосбережения #ВместеЯрче при поддержке Минэнерго России, Минобрнауки России, Минпросвещения России, Росмолодёжи и АНО «Россия–страна возможностей».
Массовые мероприятия в поддержку бережного отношения к природным ресурсам, труду энергетиков и экологического просвещения успешно проходят как в оффлайн, так и в онлайн форматах.
Основная цель Фестиваля – воспитание у подрастающего поколения бережного отношения к энергетическим ресурсам и популяризации энергосберегающего образа жизни среди взрослого населения.
В Санкт-Петербурге организаторами Фестиваля выступают Комитет по энергетике и инженерному обеспечению и СПбГБУ «Центр энергосбережения» - www.gbuce
В 2025 году мероприятия Фестиваля запланированы в период с 01 августа по 30 ноября.
«Эко-советы»— полезные советы по снижению экологического следа, экономии ресурсов, раздельному сбору отходов и другим аспектам экологии.
- Экопросвещение. Эко-занятия, участие в фестивалях, организация работы эко-кружков и эко-клубов. Задача — познакомить дошкольников с природными процессами и масштабом экологических проблем, рассказать о способах их решения.
- Ответственное обращение с отходами. Пропаганда раздельного накопления отходов, акции, например, сбор вторсырья (бумаги, картона, батареек, крышечек).
- Практики озеленения. Ежегодное благоустройство территории ДОУ, например, посадка деревьев и уход за растениями.
- Эковолонтёрство. Участие в экологических проектах и мероприятиях, например, посадка деревьев и уход за ними, создание листовок и плакатов по защите природы, «Экосубботник» (очистка территории от старой листвы и мусора).
- Создание экологической тропы. Специально оборудованная в образовательных и воспитательных целях природная территория, маршрут, проходящий через различные природные объекты, на котором дети получают информацию о них.
«Эко-инициативы» —отчёты о проектах, информация о волонтёрских программах и экологических акциях.
23 июля в каждом уголке планеты отмечается праздник «Всемирный день китов и дельфинов».
Приглашаем вас посмотреть выставку детских рисунков, посвящённую Всемирному дню китов и дельфинов в нашем альбоме - vk.com/album-189559719_3082...
На этих замечательных работах вы увидите, как наши дети передали свою любовь и трепетное отношение к природе и её обитателям. Мы уверены, что выставка подарит вам тёплые и трогательные моменты, а также возможность вместе обсудить важность сохранения морских животных.
22 апреля 2025 года в нашем детском саду прошел Зеленый день, посвященный Дню Земли! 
В этот день наши воспитанники активно участвовали в различных мероприятиях, направленных на понимание важности защиты природы и экологии. Вот как мы провели этот удивительный день:
Чтение и обсуждение. В группах мы читали увлекательные и познавательные книги о природе и экологии, обсуждали проблемные ситуации, с которыми сталкивается наша планета. Это помогло детям задуматься о том, как они могут помочь.
Творческие занятия. Ребята рисовали, создавали поделки и плакаты, отражающие их понимание природы и экологии. Каждый малыш смог выразить свои мысли и чувства через творчество!
Картины и фотографии. Мы рассматривали картины и фотографии природы, обсуждали красоту окружающего мира и важность его сохранения.
Игры и развлечения. В игровых формах наши дети узнали о том, как важно бережно относиться к ресурсам, перерабатывать отходы и заботиться о животных.
Зеленый день стал для ребят не только увлекательным, но и познавательным опытом, который, надеемся, вдохновит их заботиться о нашей планете!
❄ В предпоследний день зимы - 27 февраля отмечается Международный день белого медведя.
Мы провели этот день с нашими детьми весело и познавательно. Мы читали книги о белых медведях, смотрели картинки и фотографии этих удивительных животных. Дети узнали много нового о жизни белых медведей в дикой природе. Также мы рисовали белых медведей и делали поделки. Это было очень увлекательно и позволило детям проявить свою фантазию и творческие способности. Мы надеемся, что этот день запомнится детям надолго и поможет им лучше понять и полюбить природу.
В рамках Всемирного дня китов и дельфинов 19 февраля 2025 года в нашем детском саду прошел тематический день, посвященный морским обитателям. В этот день экологи и неравнодушные люди всей Земли стараются напомнить, что человечество может потерять уникальные виды животных, без которых мир станет намного беднее.
Наши ребята тоже не остались равнодушными к этой проблеме. Они активно участвовали в беседах «Всемирный день китов и дельфинов», с удовольствием слушали рассказы о морских животных: Е. Чарушина «Кит», С. Сахарова «Как лечат дельфинов», рассматривали иллюстрации. В творческой мастерской ребята рисовали, создавали аппликации и поделки китов и дельфинов. Дети узнали много нового и интересного о жизни этих удивительных животных. Проводя такие мероприятия, мы формируем природоохранное сознание и основы экологической культуры дошкольников.
«Эко-гид» — путеводитель по экологической тропе, местам для экотуризма и активного отдыха на природе.
